Ce programme de quatre ans propose un cadre de formation interdisciplinaire applicable à une meilleure connaissance et à une meilleure utilisation de l'éducation physique (connaissances fondamentales, habiletés et attitudes nécessaires aux éducateurs physiques). Il veut également outiller ces derniers pour qu'ils puissent travailler à développer, chez les jeunes du préscolaire, du primaire et du secondaire, des habitudes de vie favorisant la santé.
Le programme contribue aussi à développer chez les éducateurs physiques une part d'autoapprentissage dans la perspective d'une formation continue et, par la pratique réflexive, à prioriser une autoréflexion qui lui permette d'évaluer constamment son enseignement et ses approches de l'enseignement. |
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DEC ou l'équivalent; ou être âgé d'au moins vingt et un ans, posséder des connaissances appropriées (en activité physique ou dans un domaine connexe), avoir œuvré comme intervenant en activité physique pendant au moins deux ans ou l'équivalent (1500 heures) au cours des cinq dernières années précédant la demande (lorsque le dossier ne le démontre pas clairement, le candidat peut être tenu de passer une entrevue avec un jury de deux professeurs, dont le responsable de la section activité physique et santé pour évaluer les connaissances ou l'expérience); ou avoir réussi quinze crédits universitaires avec une moyenne d'au moins 2,3/4,3 au moment du dépôt de la demande d'admission. |
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